II wykład Akademii Ciekawej Chemii

21 listopada 2018 r. uczniowie  klasy II f wraz z nauczycielkami chemii uczestniczyli w drugim wykładzie Akademii Ciekawej Chemii na Uniwersytecie Łódzkim. Tematyka zajęć spotkała się z bardzo dużym zainteresowaniem  tłumnie przybyłej młodzieży z całego województwa. Wykład podzielony był na dwie części. Pani dr Anna Piotrowicz- Wrona (adiunkt w Katedrze Chemii Organicznej UŁ) zajmująca się tematyką związaną z chemią organiczną oraz recepturą kosmetyków zaprezentowała w bardzo ciekawy sposób ,,Krótką historię piękna”.
Z wykładu dowiedzieliśmy się iż człowiek od zarania dziejów dążył do poznania tajemnicy długowieczności oraz zatrzymania procesów starzenia. Pojęcie piękna ewoluowało przez wieki ,ale zawsze było celem do którego dążyła ludzkość. Już w starożytności znano właściwości lecznicze i upiększające niektórych wyciągów roślinnych.

Wykład na temat ,,Kosmetyki wczoraj i dziś”  przedstawiła pani dr Magdalena Ciechańska (adiunkt w Katedrze Chemii Organicznej UŁ) zajmująca się tematyką związaną z chemią organiczną i przemysłową, chemią i recepturą kosmetyków oraz chemią leków. W czasie tego wykładu dowiedzieliśmy się jakie klasy związków chemicznych znalazły zastosowanie w przemyśle kosmetycznym i jaka jest ich rola w kosmetykach, czym różni się skład chemiczny szamponu do włosów, mydła w płynie, .płynu do naczyń  i inne ciekawostki – np. o istnieniu od roku 2012 w Bydgoszczy Muzeum Mydła i Historii Brudu.

Po wykładach , część  eksperymentalną zaprezentowały przedstawicielki Koła Naukowego Chemii Kosmetycznej UŁ. Studentki przeprowadziły  aż siedem doświadczeń chemicznych. Każdy pokaz chemiczny miał ciekawa nazwę:

  • „Ciecz zmieniająca barwę wraz z temperaturą”,
  • „Kameleon”
  • „Kameleon II”,
  • „Niebieska butelka”,
  • „Światła drogowe”,
  • „Trąba słonia”,
  • „Wulkan”.

Zaprezentowane pokazy chemiczne bardzo się podobały. Do wszystkich doświadczeń przygotowany był komentarz, który zawierał opis zachodzących procesów i równania zachodzących reakcji. Dowiedzieliśmy się również, że szkło laboratoryjne wykorzystywane w czasie eksperymentów (słynna zlewka) wzięło udział w nagraniach do filmu „Maria Skłodowska- Curie”.

Pokaz slajdów z wykładu oraz  wykaz doświadczeń chemicznych  można obejrzeć na stronie Akademii Ciekawej Chemii Uniwersytetu Łódzkiego.

Discover Canada 2019

W minioną środę tj. 14 listopada 2018 dziewięcioro uczniów naszej szkoły wzięło udział w VI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy o Kanadzie Discover Canada 2019. Etap szkolny trwał 90 minut i składał się z części leksykalno-gramatycznej i kulturowej. Łącznie było to 110 pytań i trzeba przyznać iż pytania te były o dość wysokim stopniu trudności. Mimo to z ogromną radością informujemy, że dwoje naszych uczniów tj.

Wiktoria Wijata (kl. 2F) oraz
Bartłomiej Bryła (kl. 1D)

uzyskało minimum wymaganych punktów, dzięki czemu możemy liczyć, że wezmą udział w kolejnym etapie, który odbędzie się na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w Instytucie Kultur i Literatur Anglojęzycznych w Sosnowcu. Ostateczna decyzja zależy oczywiście od wyników w skali kraju, ale miejmy nadzieję, że tak się właśnie stanie. Pełna lista osób zakwalifikowanych do II etapu konkursu zostanie zamieszczona na stronie internetowej  www.mt-oka.pl dnia 3 grudnia 2018r.

Wiktoria i Bartek gratulujemy i trzymamy kciuki!!!

                                                                                              Nauczyciele języka angielskiego

Dzień Poezji – II edycja

„Poezja jest światem przeżyć i refleksji.
 Jest po trochu jak mówienie ludzkim językiem
 w dobie maszyn i komputerów.
 Nie może jednak być zbyt mądra, bo nikt jej nie zrozumie.”
                                                                                  Jan Twardowski

Zapewne wiele osób próbowało kiedyś w swoim życiu napisać wiersz. I zapewne u wielu z nich próby te kończyły się kilkoma niezdarnymi rymami i dawką sentymentalizmu, która mogłaby uśpić niejednego człowieka. A dlaczego? Bo poezja jest trudną, często niedocenioną i niewdzięczną sztuką, choć to, jak powiedział Karol Irzykowski „prawdziwa i typowa forma współżycia duchowego”. Od wieków inspirowała i nieprzerwanie inspiruje umysły ludzi na całym świecie, a natchnienie – czymkolwiek ono  jest, rodzi się z bezustannego „nie wiem”.

14 listopada 2018 roku odbyło się w naszym liceum uroczyste podsumowanie II edycji konkursu poetyckiego w ramach Dnia Poezji. Wszystkie wiersze, które wzięły w nim udział, zostały pięknie wyeksponowane na holu pierwszego piętra. Chcieliśmy w ten sposób jeszcze raz zachęcić całą społeczność szkolną do chwili wytchnienia i refleksji, bo Dzień Poezji został stworzony specjalnie dla Was, drodzy Uczniowie. Jest on po to, by choć na moment zatrzymać się w pędzie tego świata, by podarować Wam trochę spokoju, ciszy i szczęścia w zadumie.

Wiersze były zgłaszane przez uczniów od początku września do końca października. Wszystkie zostały odczytane na lekcjach języka polskiego. Każdy uczeń dysponował jednym głosem. Kiedy je czytałyśmy, słuchaliście w skupieniu, niejednemu z Was zakręciła się w oku łza, gdyż to, co usłyszeliście, to słowa wypływające z głębi serca. Oddaliście łącznie 436 głosów na 24 utwory. Swoją opinię wyrazili również dyrekcja i nauczyciele poloniści.

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

III miejsce zdobył utwór pt. „Chwila” otrzymując 47 głosów. Jego autorką jest Izabela Stańczyk, ps. Poetka współczesna – uczennica klasy IIIf2g.

II miejsce zdobył wiersz pt. „Chcę żebyś mnie dostrzegł…” z liczbą 61 głosów. Jego autorka posługuje się pseudonimem Czarownica. Jest nią Eliza Kochanowicz, uczennica klasy IIa1.

W tegorocznym konkursie zwyciężył wiersz „Pomarańcze”, który uzyskał aż 88 głosów (co piąty uczeń głosował właśnie na ten utwór). Jego autorem jest Jakub Mijas – uczeń klasy IId, piszący pod pseudonimem Kuba.

Dyrekcja i nauczyciele przyznali wyróżnienie  Adrianowi Adamusowi – uczniowi klasy IId za wiersz „Antyczna amnezja…”

Nauczycielki języka polskiego – panie Ewelina Telus i Anna Waśkiewicz wręczyły wszystkim zwycięzcom nagrody książkowe. Na zakończenie spotkania Marta Łyda – uczennica klasy IIIc  zaśpiewała piosenkę Marka Grechuty „Dni, których nie znamy”.

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w trzeciej edycji konkursu. Pamiętajmy, że Poezja bierze początek ze wzruszenia rozpamiętywanego w spokoju.

Projekt „Learning Techniques”

Mnemotechniki, mapy myśli, szybkie czytanie, nowoczesne metody nauki języków obcych, powtarzanie, ćwiczenia mózgu tego wszystkiego uczyli się uczestnicy projektu „Learning Techniques”.

Spotkanie miało miejsce w Murzasichle w dniach od 5 do 11 listopada 2018 r. Udział w projekcie wzięło łącznie 40 młodych ludzi z Polski i Estonii, którym towarzyszyło 4 liderów.

Uczestnicy już dwa miesiące przed spotkaniem rozpoczęli pracę w międzynarodowych grupach, aby przygotować się do prowadzenia warsztatów na wybrany temat.

Podczas wspólnego tygodnia każda grupa zaprezentowała mini wykład oraz przeprowadziła warsztaty dla reszty uczestników. Warto podkreślić, że wszystkie zajęcia odbywały się w języku angielskim, a przed spotkaniem dla uczestników lider z Estonii przeprowadził webinarium na temat tego, jak pracować wspólnie przy przygotowaniu prezentacji online.

Celem projektu było uzyskanie lepszych wyników w nauce, poprawa umiejętności komunikacji w języku angielskim oraz integracja międzykulturowa i tworzenie sieci kontaktów.

Rezultatem projektu będzie EDUlearningWEEK w dniach od 26 do 30 listopada, podczas którego młodzież przeprowadzi webinaria oraz warsztaty stacjonarne z tematyki metod szybkiej i efektywnej nauki. Wszystkich serdecznie zapraszamy do uczestnictwa. Więcej informacji będzie można znaleźć na stronie Facebook Yellow Sheep Foundation. Zapraszamy również do kontaktu e-mail w celu uzyskania więcej informacji: zoltaowca@protonmail.com.