Dyktando o Pióro Dyrektora Szkoły i tytuł Mistrza Ortografii I LO im. S. Żeromskiego

Dyktando to zabawa, która służy upowszechnieniu znajomości ortografii. W języku bowiem chodzi nie tylko o porozumienie, ale również o jakość, piękno, bogactwo oraz prawdę. To wymaga odrobiny wysiłku i pewnego starania.
Pierwszy etap Dyktanda miał miejsce w środę, 27.10.2021r. Przystąpiło do niego 240 osób ze wszystkich klas… Frekwencja niezwykła…
Dyktando było dla chętnych. Uczniowie pisali w ciszy i w skupieniu, uśmiechali się pod nosem, ewentualnie wąsem. Zmagali się z pułapkami ortograficznymi typu: „Ohydek kontrdżentelmen”, „instruktaż”, „instruktorzy”, „rozhulany chuligan”, „toteż”, „na co dzień” , „mrożący chichot” i tak dalej i tak dalej…
Dyktando popularyzuje staranność ortograficzną, refleksję nad językiem, promuje edukację – co podkreślili uczniowie uczestnictwem i postawą. Brawo, brawo.
Finał Dyktanda miał miejsce 3 listopada. Wzięło w nim udział 17 uczniów.
Zwycięzcy konkursu:
Zdobywczynią Pióra Dyrektora Szkoły i tytułu Mistrza Ortografii I LO im. S. Żeromskiego jest uczennica kl.3 Fg – ZUZANNA WYLON.
II miejsce ex aequo i tytuł Wicemistrzyń Ortografii zdobyły: KLAUDIA
SZPOCIŃSKA -uczennica kl. 3 Ag i ALEKSANDRA SOBOLEWSKA – uczennica kl. I C.
III miejsce ex aequo i tytuł Wicemistrzów Ortografii wywalczyli: JULIA
ZIELIŃSKA – uczennica kl. 3 F i MIŁOSZ WIJATA – uczeń kl. 2 F.
Laury, fanfary i werble dla DEBEŚCIAKÓW ORTOGRAFII 🙂
Jako organizatorki konkursu dziękujemy pięknie wszystkim uczestnikom za udział w Dyktandzie i przyczynienie się tym samym do promowania kultury naszego języka ojczystego.

Pozdrawiamy. Do zobaczenia. Spotkamy się za rok 🙂
Halina Mikołajczyk, Iwona Pęczek

Wykłady popularno – naukowe w ramach projektu Instytut Kreatywnej Biologii na Uniwersytecie Łódzkim

29. 10. 2021 młodzież ucząca się biologii na poziomie rozszerzonym z klas: IC, IF oraz IIF w ramach projektu ,,Instytut Kreatywnej Biologii” wzięła udział w zajęciach popularyzujących biologię, przyrodę, ekologię i zagadnienia medyczne, organizowanych przez Wydział Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego.
Wykłady i warsztaty, które propagują kreatywność młodego człowieka, zachęcają do rozwijania zainteresowań i pasji, będą odbywać się cyklicznie od października 2021 r. do czerwca 2022r. (w chwili obecnej w wersji online).
Na spotkaniu inaugurującym projekt, uczniowie mieli okazję wysłuchać dwóch interesujących wykładów.
I wykład: ,,Kwiaty w komórkach” wygłosiła dr hab. Katarzyna Dzitko, prof. UŁ (Katedra Mikrobiologii Molekularnej). Tematem były niespodzianki, jakich możemy się spodziewać po tym, jak do naszego organizmu dostaną się ,,niezaproszeni goście”. Uczniowie poznali odpowiedzi na pytania: jak sobie z nimi radzić? czy mamy z nimi walczyć, czy może się zaprzyjaźnić. Prelegentka dużą część swojego wykładu poświęciła niebezpiecznej toksoplazmozie wywoływanej przez pierwotniaka Toxoplasma gondii. Podkreśliła, jak ważne są szczepionki w walce z chorobami zakaźnymi.
II wykład: ,,Pszczoły w mieście” przedstawił dr Piotr Jóźwiak (Katedra Zoologii Bezkręgowców i Hydrobiologii). Przybliżył uczniom prowadzenie gospodarki pasiecznej na terenach zurbanizowanych. W bardzo ciekawy sposób przedstawił podstawowe zagadnienia z zakresu biologii pszczoły miodnej, prac pasiecznych w ciągu roku, ale również problemów z zakresu funkcjonowania pasieki w mieście, takich jak jej lokalizacja oraz rozwiązania techniczne i uwarunkowania prawne przy jej zakładaniu. Zwrócił również uwagę na korzyści wynikające z istnienia pasieki w mieście dla lokalnej społeczności np. zapylanie roślin, produkcja miodu czy funkcja edukacyjna, a także dla populacji samych pszczół np. środowisko wolne od pestycydów oraz duża różnorodność roślin na terenach zielonych miast, a co za tym idzie – zróżnicowane źródła pokarmu. Poruszone zagadnienia poparte zostały przykładami funkcjonujących z powodzeniem pasiek prowadzonych w dużych zagranicznych miastach takich jak Nowy Jork, Londyn, Paryż, jak również miastach polskich np. Katowice czy Łódź.
Na koniec, pomimo późnej godziny, uczniowie zaciekawieni tematem zadawali wiele pytań, na które pan doktor bardzo chętnie odpowiedział.
Mamy nadzieję, że te pierwsze, dające do myślenia zajęcia zachęcą młodzież do uczestniczenia w kolejnych wykładach w przyszłym miesiącu.

Teresa Tępińska, Anna Kumur, Wojciech Grochulski