10 lipca 2025 roku odbył się drugi dzień Konferencji ESA Education. Obejmowała ona inspirujące prelekcje, pokazy nowoczesnych technologii oraz fascynujących zajęć edukacyjnych, które pozwoliły uczestnikom zajrzeć w przyszłość nauki, eksploracji kosmosu i nowoczesnej dydaktyki. Całość wydarzenia odbyła się w atmosferze otwartości, współpracy i pasji do nauki o Ziemi oraz Wszechświecie.
Dzień rozpoczął się od krótkiej, ale energetycznej sesji otwierającej. Organizatorzy zapowiedzieli bogaty program oraz zachęcili uczestników do aktywnego udziału w sesjach – od wystąpień naukowców po praktyczne warsztaty dla nauczycieli.
Pierwszą prelekcję poprowadził Frank Martin Seifert z Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA). Opowiedział o systematycznych obserwacjach Ziemi z kosmosu i ich znaczeniu w monitorowaniu zmian klimatycznych. Zwrócił szczególną uwagę na działania w ramach programu Copernicus i wkład ESA w proces globalnej inwentaryzacji zgodnie z Porozumieniem Paryskim. Pokazał, jak dane satelitarne wspierają ochronę środowiska i decyzje polityczne.
Następnie uczestnicy mieli okazję poznać innowacyjne gry edukacyjne: Forest Kids oraz Nexus Island Game. Obie łączą zabawę z nauką o bioróżnorodności, ekosystemach i teledetekcji.
Dr Gaitee Hussain zabrała nas w podróż poza granice Układu Słonecznego. W swojej fascynującej prezentacji opowiedziała o odkrywaniu egzoplanet oraz misjach takich jak CHEOPS, PLATO i Ariel. Podkreśliła europejski wkład w badania planet pozasłonecznych i przedstawiła perspektywy poszukiwań światów podobnych do Ziemi.
Kolejne sesje miały praktyczny charakter. Uczestnicy mogli poznać metodę wykrywania egzoplanet za pomocą micro:bit, symulując zjawisko tranzytu. Równocześnie prowadzono warsztaty Hack an Exoplanet, podczas których pracowaliśmy na prawdziwych danych z misji CHEOPS, analizując cechy odległych planet. Obie aktywności doskonale wprowadzały naukę danych i astronomii do praktyki szkolnej.
O godzinie 11:40 odbył się wirtualny spacer po Europejskim Centrum Bezpieczeństwa Kosmicznego i Edukacji (ESEC) w Belgii. Uczestnicy mogli zajrzeć do centrum operacyjnego misji Galileo i Proba oraz poznać możliwości, jakie oferuje ESEC dla studentów i edukatorów.
Z kolei o 12:10 młodsi uczestnicy (i nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej) mieli okazję spotkać Paxi – sympatyczną maskotkę ESA. Przedstawiono wiele materiałów edukacyjnych dla dzieci, od filmów animowanych po konkursy i gry edukacyjne.
Po południu Orson Sutherland, kierownik programu eksploracji Marsa w ESA, przedstawił obecne i planowane misje – od ExoMars po projekty z NASA i JAXA. Jego prezentacja dała kompleksowy obraz europejskich ambicji kosmicznych i ukazała, jak wiele dziedzin nauki – od biologii po inżynierię – łączy się w eksploracji Układu Słonecznego.
Po inspirującym przeglądzie misji wzięliśmy udział w dwóch niezwykle ciekawych zajęciach:
- Konstytucji Księżyca – dyskusji o zasadach tworzenia społeczeństw poza Ziemią.
- Zasilaniu ze światła słonecznego – eksperymentach z ogniwami słonecznymi, badającymi wpływ kąta padania światła i odległości na efektywność energetyczną.
Kulminacyjnym punktem konferencji była prelekcja Lisy Denzel, liderki AI Lab w ESA. Przedstawiła, jak sztuczna inteligencja wspiera astronautów na ISS, a także pomaga w eksploracji Marsa i Księżyca. Pokazała przykłady zastosowań AI, takie jak predykcyjna konserwacja, nawigacja terenowa czy asystenci robotyczni.
Na zakończenie konferencji mogliśmy zbudować własny model rozpoznawania obrazu i sterować wirtualnym łazikiem, ucząc się podstaw uczenia maszynowego. Alternatywnie, uczestnicy tworzyli joysticki do sterowania urządzeniami, ucząc się zasad elektroniki i robotyki w praktyce.
Konferencja ESA Education 2025 była prawdziwą ucztą dla każdego pasjonata nauki, edukacji i technologii. Kosmos nigdy nie był tak blisko nas!
