OD DNIA 18 LISTOPADA 2014 ROKU  
W GODZINACH 1100-1430

W KASIE URZĘDU MIASTA W OPOCZNIE

UL. STAROMIEJSKA 6

BĘDĄ WYPŁACANE ŚRODKI PIENIĘŻNE

W RAMACH PROGRAMU „Wyprawka szkolna 2014”

 

Proszę o szybkie odebranie należnych środków pieniężnych

 Do odbioru środków pieniężnych wymagany jest dowód osobisty

wwsi

ŚWIĄTECZNY KONKURS GRAFICZNY PROJEKTU IT SZKOŁA
„ MAGIA ŚWIĄT”

Zapraszamy wszystkich uczniów i nauczycieli, zarejestrowanych w projekcie IT Szkoła do udziału w konkursie graficznym organizowanym przez IT Szkołę i Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki.

Zachęcamy do wykorzystania bogatej wyobraźni oraz wiedzy zdobytej podczas e-learningowych kursów z grafiki komputerowej i stworzenia prac związanych ze zbliżającymi się Świętami Bożego Narodzenia.

Zaprezentujcie za pomocą fotomontażu komputerowego, na czym polega Waszym zdaniem Magia Świąt!

Na świąteczne fotomontaże czekamy od 18 listopada do 2 grudnia 2014 roku, a autorzy najciekawszych prac zostaną nagrodzeni atrakcyjnymi nagrodami rzeczowymi. Konkurs to doskonała okazja do pracy z całą klasą podczas szkolnych zajęć z informatyki! Nagrodzeni w konkursie zostaną autorzy najciekawszych prac oraz nauczyciele informatyki, których najliczniejsza grupa uczniów zgłosi się do konkursu!!!

Szczegóły na stronie internetowej:  http://it-szkola.edu.pl/kong

 

1

Po udanym spotkaniu z młodzieżą izraelską w październiku, tym razem sięgamy po zdecydowanie bardziej odległe kontakty. Na początku grudnia w naszej szkole gościć będą  wolontariusze z największej międzynarodowej organizacji studenckiej. Przez cały tydzień studentka z Chin i student z Nowej Zelandii będą prowadzić z naszymi uczniami warsztaty w języku angielskim, w ramach programu  ‚Plan your future’.

Główną ideą projektu jest nauka poprzez działanie, podnoszenie kreatywnej otwartości uczestników poprzez przeniesienie nacisku z teorii na praktykę, a w rezultacie zastąpienie działania odtwórczego myśleniem twórczym i umożliwienie młodzieży wielopłaszczyznowego rozwoju osobistego sprzyjającego szybszemu odkrywaniu ich potencjału.

Do głównych założeń warsztatów należy również: przełamywanie barier międzyludzkich, promocja wzajemnego zrozumienia, edukacja kulturalna- odkrywanie innych kultur i krajów, poprawianie tolerancji i szacunku, promocja założeń europejskich wśród młodzieży, promocja dialogu i wzajemnego oddziaływania między młodymi ludźmi, ochrona dziedzictwa kulturowego.  Dla naszych uczniów to również praktyczna i niestandardowa nauka języka angielskiego, a kontakt ze środowiskiem międzynarodowym to doskonały impuls i motywacja do dalszej nauki języków obcych.

 Koordynatorką projektu jest Karina Larecka.

flag

Discover  Canada 2015!

Zapraszamy do udziału w ogólnopolskim konkursie wiedzy o Kanadzie.

Konkurs składa się z trzech etapów – etap szkolny to test zawierający 110 pytań z zakresu znajomości języka angielskiego oraz wiedzy o Kanadzie. 

Na zwycięzców czekają nagrody pieniężna w wysokości 3000 zł, 2000 zł oraz 1000 zł, a także indeksy na Filologię Angielską Uniwersytetu Śląskiego (Instytut Kultur i Literatur Anglojęzycznych).

 

I etap konkursu odbędzie się w szkole

14 listopada 2014r.

 

Dodatkowe informacje wraz z zakresem materiału znajdziecie na stronie: www.mt-oka.pl

      Zapraszamy!

 

W dniu 23 października 2014 roku uczniowie Zespołu Szkół Ogólnokształcących z Opoczna pod opieką nauczyciela języka niemieckiego p. Magdaleny Stańczyk oraz pedagoga szkolnego p. Katarzyny Kobierskiej wzięli udział w Polskim Dniu Informacyjnym Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie nad Odrą.

Uniwersytet Europejski Viadrina, to wyjątkowa uczelnia pośród niemieckich szkół wyższych. Położenie uczelni tuż przy granicy z Polską, profil naukowy oraz 15 procent studentów z Polski i dalsze 15 procent studentów z całego świata, nadają tej szkole wyższej szczególnego, międzynarodowego charakteru. To ciekawe miejsce do studiowania nauk humanistycznych i społecznych odznaczające się wysokim poziomem nauczania oraz bardzo dobrym przygotowaniem do zawodu.

Uczelnia daje możliwość studiowania za granicą w języku obcym i jednoczesnego mieszkania w Polsce. Obowiązkowa jest nauka języków obcych prowadzona w Collegium Polonicum w Słubicach mieszczącego się w odległości 20 minut pieszo od centrum Frankfurtu. Obowiązkowe są także praktyki zagraniczne intensywnie wspierane przez uniwersytet.

Studia na uniwersytecie są bezpłatne, nie ma egzaminów wstępnych, a dla studentów z Polski oferowane są także specjalne stypendia startowe. Wykłady prowadzone są w języku niemieckim, angielskim oraz polskim.

Swój pobyt na Europejskim Uniwersytecie Viadrina nasi uczniowie rozpoczęli już 22 października od zwiedzania obydwu miast partnerskich Słubic oraz Frankfurtu, które dzieli rzeka Odra. Przejście przez most na rzece okazało się symbolicznym przekroczeniem granicy polsko-niemieckiej, co umożliwiło tym samym sprawdzenie swojej znajomości języka niemieckiego w praktyce, a także ćwiczenie go w kontaktach z mieszkańcami Frankfurtu.

Następnego dnia uczniowie Żeromskiego mieli okazje wcielić się w role przyszłych studentów zasiadając na auli uniwersyteckiej podczas powitania rektora Europejskiego Uniwersytetu Viadrina. Nasi licealiści zapoznali się z ofertą naukową uniwersytetu. Przeprowadzone zostały prezentacje poszczególnych wydziałów: Ekonomii, Kulturoznawstwa i Prawa ( tutaj można studiować prawo polsko-niemieckie), a także kierunków: Germanistyki Międzykulturowej i International Business Administration.  W trakcie prezentacji młodzież dowiedziała się, że ukończenie studiów na „Viadrinie” zarówno na poziomie licencjackim, jak i magisterskim upoważnia do otrzymania dwóch międzynarodowych dyplomów: Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz dyplomu Uniwersytetu Europejskiego Viadrina we Frankfurcie, a tym samym daje im możliwość pracy na rynku polskim, jak i niemieckim. Nie bez znaczenia okazał się dla naszych uczniów fakt położenia Uniwersytetu Viadrina, który sprawia, że mają oni Berlin w zasięgu ręki: bezpłatny dojazd dla studentów pociągiem co 30 min,  45min do lotniska Berlin – Branderburg International, 60 min do centrum stolicy Niemiec, co daje dobre warunki do pracy wakacyjnej i praktyk. Przytoczone zostały przykłady absolwentów „Viadriny”, które na początku swoich studiów bały się komunikować w języku obcym, a dziś pracują w międzynarodowych firmach i korporacjach, a także instytucjach Unii Europejskiej. Na koniec przybliżone zostały naszym licealistom warunki aplikacji oraz możliwości nauki języków obcych. Nasi uczniowie mieli również okazję do rozmowy z kadrą i studentami, oraz zasięgnięcia informacji na temat studiów z pierwszej ręki, co niewątpliwie wpływa motywująco na dalszą naukę. Nocleg w domu akademickim oraz obiad na stołówce uniwersyteckiej we Frankfurcie były jedynie dopełnieniem przyszłego życia studenckiego, jakie czeka naszą młodzież.

Uczniowie „Żeroma” po raz kolejny przekonali się jak niezbędna jest obecnie umiejętność komunikowania się w języku obcym i jakie perspektywy otwiera przed nimi znajomość języka niemieckiego i angielskiego.

 

 

Uczennice i uczniowie biorący udział w spotkaniu młodzieży polsko-izraelskiej  w naszej szkole mieli okazję dowiedzieć się więcej na temat bogatej historii i kultury żydowskiej na ziemiach polskich. 23 października zostali zaproszeni do udziału w wyjątkowej wirtualnej lekcji historii, w której wzięło udział blisko 400 tysięcy uczniów w całym kraju. Lekcja została przygotowana w związku z  oficjalnym otwarciem wystawy stałej w Muzeum Historii Żydów Polskich w Warszawie. Wystawa będzie jedyną na świecie ekspozycją opowiadającą o 1000-letniej historii Żydów polskich. W ośmiu galeriach ukaże fascynujące dzieje społeczności żydowskiej w naszym kraju.

Aktorka Maria Seweryn oraz znany prezenter Maciej Orłoś  wirtualnie oprowadzili  uczniów  po wystawie i opowiedzieli o kulturze i historii Żydów w Polsce. Pokazano jak na tle historii naszego kraju wyglądało życie polskich Żydów i ich relacje z resztą społeczeństwa. Uczestnicy mieli szansę przenieść się  się do XV-wiecznego Krakowa, stanąć pod sklepieniem XVII-wiecznej synagogi w Gwoźdźcu i wyjść  na zatłoczoną ulicę międzywojennej Warszawy.

Lekcja  okazała się być na tyle interesująca, że większość uczennic i uczniów wyraziła chęć obejrzenia wystawy osobiście w Muzeum w Warszawie dokąd zamierzamy się wybrać niebawem. Lekcję zorganizowali: Karina Larecka i Jacek Pluciński.